*Acqua-Alta*

ってなわけで、夏期講習1日目…。
指導書書き始めたの、バイト4時間前デスヨ（核爆

しかし、スーツは好きになれないな…ｗ
動きにくいったらありゃしない(´・д・｀）

まぁ、普段スーツ着る機会がないと…
どうしても、ネクタイが上手く締めれないのですよね。
しかも、台風の影響で今日は大雨＋強風だったからな…○rz

まぁ、今日は中2と中3だったわけですが…。
GWの時にもいた人が多かったので、俺を覚えててくれたのが嬉しい（つωT）

んでまぁ、事前に初日は此処の範囲やるので…
その範囲の問題は解いておくようにと指示されていたはずなのですが…。

3分の2以上の人がやってねえ…(´・д・｀）
特に中3…お前ら来年受験だろうに…(；゜Д゜)
やる気ないのかな…　と言いたかったです…

その前に、後ろにいたベテラン講師が…（3日間はこの人に授業見られる）
「お前ら、やる気ないなら出てっていいぞ」　と切れてましたｗ

まぁ、俺もこの人と同意見だったので何も言わず…
その後、塾生も反省したのか…熱心に授業を聞いてくれましたよ…ｗ

中3は数日間、中2までの復習が主な内容で
式の計算・不等式・方程式（懐かすぃ）までは順調に教えられそうですが…

絶対に、関数・図形が出てくると悩みそうですねｗ
まぁ、上手く授業できれば良い訳ですが…|||○rz

余談…学習指導書書いてる最中
「x-y=5、xy=-2の時、x^2-xy+y^2を求めよ。」という問題があったのです。

まぁ、条件式を連立方程式で解いてその解を式に当てはめるという
やり方で解いていくわけですが…。

あれ、xとy求められないぞヽ(。ωﾟ)ﾉ
ちょっと焦る…ｗ

でも、考えても条件式から「y^2+5y+2=0」としかでないわけで…
足して5、掛けて2なんていう組み合わせが無い…(‘A`)

ってなわけで、これテキストの問題がミスっぽいので放置…ｗ
一瞬、解けなかったらどうしようと考え込んでしまった…(´･ω･`)
そんなわけで、これに類似した問題作ってそっちで教える予定…ｗ

昼間、GWの時に臨時講師として働いた塾から
夏期講習の間、また臨時講師お願いできないか？と電話があった。

まぁ、夏期講習の間だけなら…ってことで了解した。
此処から悲劇の始まり（ぉ

じゃぁ、説明したいので1回塾の方に来てとの事。
まぁ、行った先で自分の担当する教科と学年を聞きましたよっと。

「じゃぁ○○さん、今回も数学お願いしますね」
「小5～中3の」

（・∀・）？

最近、暑くてぼーっとしてるからかな…よく聞こえなかったヾ(´ー｀；)ﾉ

「えーっと、担当する学年もう1回いいですか？」
「小5～中3ですね」

（・∀・）ｶｴﾚ!

「えーっと、GWの時は中学だけだったんですけど…今回小学もですか？」
「中学生教えられるなら小学生も大丈夫でしょう、お願いしますね」

って、もう確定かよｗ
何か、GWの時の指導内容を考慮したうえらしい…ｗ
まぁ、でも流石に辛いので…

「時間帯からして、昼間の小5～6はちょっと無理ですね」
「えー…困ったなぁ」

えーって何だよ！（ﾟдﾟ）

「夜間の、中1～3ならGWにも教えた学年ですしお願いしたいですが」
「じゃぁ、それでお願いします（しぶしぶ）」

(´･ω･`)、ﾍﾟｯ

というわけで、夏期講習の間は今のバイト休んで
こっちに専念しまふｗ
だって、時給ｇ(ry

そして、帰り際に渡されたもの…。

・夏期講習用のテキスト
・学習指導書を書く用紙

学習指導書ｷﾀ━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━!!!
また、これ書くのか(‘A`)

｜出口｜　λ…………ﾄﾎﾞﾄﾎﾞ

まぁ、GWに一度教えてるし…その時の人もいるから今回は気楽だなｗ

帰るときに…念のために聞いてみた。

「やっぱり、夏でもスーツですよね？」
「えぇ、スーツでお願いします」

…(‘A`)